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亲子教育中的沟通秘诀
2018/2/2

  我们说在亲子教育中,父母与孩子在交流的过程中,要让孩子觉得,与父母的交流是平等的。就是如果孩子有话要说,不用顾及父母听了会有怎样的反应就可以直接地说出来。但是在众多的心理咨询案例中,心理咨询师会发现,事实并没有我们想象地那么好。
  有些家庭中的孩子活得很压抑,不敢与父母做出任何的反抗,有些家庭中的孩子又活得很叛逆,什么事情都想要表达自己的观点,并且要父母同意并且支持,当然还有一些家庭中的孩子是沉默的大多数,不发表自己的意见,也不对父母的观点做出任何的反驳。他们只将自己的世界好好保存在心中,在家庭之外的的任何地方,将心释放。
  今天说的故事里的人名叫卜菀。卜菀是个女孩,从小和外婆住在一起。外公和外婆之间的爱情故事,卜菀听得都能够倒背如流了。她很羡慕外公和外婆在那个年代里的爱情。一生只爱一个人,直到永远。卜菀很有艺术天分,喜欢关于音乐的一切。有一次,她突发奇想地在乐器店买了一把吉他,她想要学会,外婆故事里出现的,和外公一起听得所有曲子。然后弹给外婆听。可当卜菀把吉他带回去的时候,并没得到父母好的反馈。
  当卜菀拿出吉他开始学习的时候,没有把邻居吵醒,却激怒了卜菀的父亲。父亲觉得,卜菀学习吉他的过程会影响到邻居。不是很好。
  卜菀觉得很委屈是因为真的邻居没有因为她学吉他而感到吵闹,反而是自己的父亲,觉得自己很吵。这是什么意思呢?为什么自己做的事情,得不到父亲的认同和支持呢?
  心理咨询师认为,卜菀的父亲之所以会这样对待自己的孩子,是因为他自己的内心也同样缺乏了一种叫做安全感的元素。我们人类终其一生都在追求的就是内心的安全感。可是世事的多变,让安全感成为了当下都市人可望而不可及的奢侈品。
  要怎么办,似乎是大家都需要好好思考的一个问题。
  在卜菀的故事中,父亲的强势压迫是因为和卜菀母亲的夫妻关系问题还是其他方面的问题呢,如果是可以通过心理咨询来解决卜菀被压迫的事实,那么父亲的线索是不可放过的。
  上海外服心理援助中心 流星 原创


 



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